为了解教学工作情况，倾听学生心声，促进教学工作改进，提高教育教学质量，学校要定期召开教学工作学生座谈会。

一、座谈内容

1.教师教的方面，包括教学改革、教学态度、教学内容、教学方法、教学实践、教书育人、为人师表等方面的典型事例；上课纪律情况，包括迟到、早退、旷课、随意调课、手机情况和课堂秩序等。

2.学生学的方面，包括学习态度、学习方法、学习纪律、学习负担、考试以及学习中的问题和困难等。

3.教学管理方面，包括学校、学院在教学管理工作方面存在的问题以及学生对改进教学管理、提高教学质量等方面的意见、要求和建议。

4.教学条件方面，如教材、教室、实习（实训）场地、教学设备等方面的意见和建议。

5.其他有关教学方面和日常生活方面的意见和建议。

二、座谈方式

1.各学院自行组织学生，召开教学工作学生座谈会。

2.学校督导组组织学生代表，召开教学工作学生座谈会。

三、工作要求

1.学校、学院高度重视教学工作学生座谈会，学校、学院每学期至少分别组织座谈会1次。

2.教学工作座谈会的组织者要做好座谈记录，对学生反映的问题进行梳理分析，并将有关材料整理存档。

3.座谈会上，对学生提出的问题应予以现场解答或处理；不能现场处理的问题，要通报相关职能部门，限期在2周内处理，并向学生反馈。