学科专业建设是大学发展永恒的主题，其建设水平从根本上反映了大学的办学特色、办学水平和办学实力，体现了大学的核心竞争力。因此，集中有限资源，提高整体的学科专业建设水平，是大学保持可持续发展的必然选择。一所高校所拥有的重点学科数、所承担的本科教学工程项目数，体现了它在全省乃至全国的影响和地位。所以各高校都非常重视学科专业及教学工程建设。

近年来，我校认真贯彻上级有关学科专业建设方面的文件精神和上半年教学工作大会的精神，全面落实科学发展观，坚持内涵发展与重点突破相结合，深入开展本科教学质量与教学改革工程建设工作，强力推进素质教育，优化专业结构，推进教学模式和实践教学的创新。今年下半年，学校在校内各有关单位的协调配合、共同努力下，在学科专业与本科教学工程建设方面取得了五项标志性重大突破：

1.《教育学原理》确定为省级重点学科；

2.《小学教育专业》确定为省级专业综合改革试点；

3.《中国古代文学》确定为省级教学团队；

4.《计算机与教育技术实验教学中心》确定为省级实验教学示范中心；

5.《郑州教师教育改革创新实验区》被批准为省教师教育改革创新实验区。

省级重点学科的建立以及本科教学工程项目的突破，标志我校的学科专业建设和教育教学改革迈上了一个新台阶。

我校在以后的学科专业与本科教学工程项目建设过程中，将进一步认清形势，把握好“突出重点，提高水平；分类指导，优化结构；协同发展，创新增效”几个建设原则，通过扎实推进，务求建设实效，在关键环节上狠抓落实，始终坚持凝炼方向是根本，队伍建设是关键，平台建设是支撑，机制创新是保障的思想，进一步加强对重点学科建设和本科教学工程建设工作管理与投入，认真完成好建设任务，充分发挥各类省级项目的示范作用，继续提升我校学科专业建设的整体水平。