为进一步加强我校青年教师的教学创新意识，推进高校教师教学创新大赛工作的开展，3月21日，我校邀请全国高校教师教学创新大赛国赛评委、华中师范大学国家级文科综合实验教学示范中心主任、教育部教育技术专业教学指导分委员会秘书长杨九民教授到我校讲学。

杨九民教授围绕教学创新进行了题为“高校教师教学创新大赛评价标准解读”的学术讲座，讲座在我校嵩山学堂第二报告厅举行，由教务处副处长申梓刚主持，200余名教师到场聆听。

杨九民教授的讲座从大赛赛制与评分标准解读、教学创新内涵与实施路径及教学创新大赛参赛准备与注意事项三大方面展开，从细致多元的角度辅以系统清晰的课件展示，详细阐释了教学创新大赛的各项要求。他通过解读教学创新大赛的通知文件，分析赛制层级及说明各项提交材料的注意细节，加深了在场教师对教学创新大赛的理解。杨九民教授还从明确问题确定对策、学习过程设计、注重分层教学及教学评价方式几个方向重点论述了教学创新的方法与途径，极大地启发了在场教师。此外，杨九民教授还提出了课程正式录制中一些应当注意的细节，从说课顺序及时间分布等方面给予了在场教师中肯的建议，希望大家高瞻远瞩，脚踏实地，以事实说话，呈现好内容数据。在讲座现场的互动中，杨九民教授与在场教师就如何评价一些老教授的课程创新、素养目标呈现问题的表述及课程渐进性如何体现等问题进行了热烈的讨论。讲座的最后，申梓刚副处长对杨九民教授的整场讲座做出了总结，并对杨教授的分享表示诚挚的感谢。

这场讲座思想价值和学术价值极高。它不仅是一堂关于教学创新大赛的高质量解读，更是一次对于“一流课程”创建、教学类成果奖汇报及师范专业认证工作的多方面思维启发。这次讲座对教师的学术研究、课堂教学有诸多借鉴学习之处，为我校在今后的教学工作中不断推进教学创新，有效助力“四新”建设，培养一流人才，推动教育教学高质量发展起到了重要作用。