为落实教育教学审核评估工作要求，进一步优化本科人才培养体系，做好我校本科专业人才培养方案修订、课程教学大纲修订和课程目标达成度评价工作，6月4日下午，教务处在嵩山学堂第二报告厅组织进行了本科专业人才培养方案修订及课程目标评价辅导报告会，各教学单位教学副院长、基层教学组织负责人，就业办、公艺部、语委办负责人及教务处相关人员参加了会议。会议由教务处处长徐明成教授主持。

会上，教务处副处长王东博士就本科教育教学审核评估及专业认证需求说明了人才培养方案的修订背景。从毕业实习学期前移、实践教学课程平台单独设置、毕业学分要求、培养目标与毕业要求对应关系、公共英语和大学生心理健康教育等课程安排、基于大类培养的学科基础课程统一性等多个方面详细解读了人才培养方案模板主要变化。明确了拟定课程教学大纲、实践教学课程大纲、教育实习见习研习方案的要求。就落实2024年省教育厅专业评价、课程评价工作进行了部署。

教务处副处长李永宇博士针对课程教学大纲修订和课程目标评价的细节进行了讲解说明。结合师范类专业以学生为中心、以产出为导向、持续改进的认证理念，通过实例以图表、公式等形式图文并茂地梳理、阐述了课程对应的毕业要求指标点、课程体系对毕业要求的支撑矩阵图及课程教学大纲中课程目标、非考试环节评价标准等难点，分析、讲解了课程目标评价中各环节应注意的地方。

徐明成处长在会上强调，各学院要克服畏难情绪，加强审核评估和专业认证知识的学习，掌握核心要点，注重工作细节，在持续改进中总结和凝炼出本科教育教学工作的成绩及特色，切实解决迎评工作中发现的问题。同时要进一步提高对课堂教学的重视程度，常抓不懈课堂管理，督促教师提升教学教研水平，不断提高教育教学质量，达到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的效果，为高质量迎接审核评估做好充分准备。